Authentische Handlungssituationen

Illustration: Junger Mensch stützt älteren Mann mit Stock
© Joanna Wilkans

Authentische Handlungssituationen

Über den Projektverlauf wurden authentische Handlungssituationen erhoben, die für die Entwicklung von Lernsituationen genutzt werden können. Die Situationen sind aus der Perspektive von Lernenden, Pflegenden, Praxisanleitenden, zu Pflegenden oder Angehörigen dargestellt.

Eine Übersicht und Einführung in die authentischen Handlungssituationen bietet der Einführungstext.

Ihre Ansprechpersonen

© FvP

Prof. Dr. Annerose Bohrer

Position Professur für Pflege- und Gesundheitswissenschaft und ihre berufliche Didaktik

Telefon +49 (0) 30 845 82 241

E-Mail annerose.bohrer@eh-berlin.de

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© Nadja Hannaske

Prof. Dr. Sandra Altmeppen

Position Professur für Bildungswissenschaften und berufliche Didaktik in Gesundheit und Pflege | Studiengangsleitung: Masterstudiengang Gesundheit/Pflege - Berufspädagogik

Arbeitsbereich(e) Projekt Curriculare Arbeit der Pflegeschulen im Land Berlin (CurAP)

Telefon +49 (0) 30 84582 255

E-Mail sandra.altmeppen@eh-berlin.de

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