Qualifikation Theaterpädagogik – qtp*ehb

Künstlerischer Eigensinn, soziale Verantwortung und kommunikative Absicht
Ziel ist die selbstständige theaterpädagogische Projektentwicklung/-durchführung in unterschiedlichen Arbeitsbereichen auf der Basis künstlerischer kollektiver Arbeitsweisen sowie die Erweiterung der Handlungsfähigkeit in der (sozial)pädagogischen Praxis durch das Medium Theater.
Mit Beendigung der Qualifikation / But Grundlagenbildung Theaterpädagogik sind die Studierenden befähigt, professionell eigene Theaterpädagogische Projekte zu initiieren und in ihrem jeweiligen Arbeitsfeld durchzuführen. Sie integrieren damit Theaterarbeit als eine Dimension in ihr Handeln und erleben damit neue Zugänge in ihrem Arbeitsauftrag. Theaterpädagogik eröffnet ihnen die Möglichkeit im Arbeitsfeld Selbst- und Fremdwahrnehmung, Ausdrucks- und Gestaltungsfähigkeit, Kreativität, Teamfähigkeit, soziales Lernen und soziale Kompetenz auf künstlerische Art entstehen zu lassen.

Theater ist Sprache.

Sie manifestiert sich als Essenz und Konzentrat von Gefühlen, Erlebnissen, Sehnsüchten und Forderungen in der szenischen Darstellung als poetische Textur.

Theater ist Körper.
Er ist gebunden an die Erfahrungen, Ausdrucksmöglichkeiten und Fähigkeiten des darstellenden Menschen und setzt ihn zwangsläufig in den Mittelpunkt.

Theater ist Gemeinschaft.
Sie entsteht im Arbeitsprozess theatraler Produktion von unterschiedlichen Individuen für ein gemeinsam verantwortetes Kunstereignis.

Theater ist Kommunikation.
Sie wird geübt in der individuellen literarischen Arbeit als Dialog mit der eigenen Persönlichkeit und erweitert sich in der szenischen Arbeitsweise behutsam auf die Gruppe in einem geschützten Arbeitsraum bis zu einer kommunizierten öffentlichen Aufführung als ein sinnliches Gespräch mit den Zuschauern.

Theater ist Öffentlichkeit.
Anliegen werden in künstlerischen Texturen als Interventionen oder Assoziationen verschiedener Medien in den öffentlichen Raum getragen. Die Formate hierfür sind vielfältig und gebunden an die jeweiligen Arbeitsweisen. Sie sind in der zeitlichen Dimension und der Darstellung für eine immer wieder neu zu definierende Öffentlichkeit konzipiert.

Theater ist sozial.
Es ist der Mensch, der im Zentrum steht und über eine biografische und  kollektive Produktionsweise Verbindungen mit sich selbst und den anderen eingeht. Er erfährt, gestaltet und praktiziert damit respektvolles Leben in Gemeinschaft.

Auf dieser Basis gestaltet sich die Zusatzqualifikation Theaterpädagogik in einer sozialen, kommunikativen und künstlerischen Formation, die in jedem beginnenden Arbeitsbereich des Neuen einen Entwurf dieser drei Elemente als produktive Einheit wagt.

Die Qualifikation basiert auf drei großen Ausbildungsbereichen und begleitet drei Jahre des Studiums. Sie  besteht aus:

Einstieg: Grundlagen (Übungen, Methoden, Didaktik)
Vertiefung: Theater, Tanz, Poesie, Biografie (künstlerischer kollektiver Produktionsprozess mit öffentli­cher Aufführung)
Qualifizierung: ästhetische Forschung (theoretische Grundlagen sowie die eigenständige Entwick­lung eines Projekts in Feldern der sozialen Arbeit)

Abgeschlossen wird die Qualifikation mit einer öffentlichen Gruppenpräsentation und einer schriftlichen Arbeit.

Damit werden die Studierenden aufgefordert, innerhalb des Ausbildungsprozesses soziale, pädagogische und künstlerische Haltungen in der theaterpädagogischen Arbeit für die soziale Praxis zu entwickeln. Diese erproben und ggf. verändern sie anwendungsbezogen, um sich am Ende dieser Qualifikation professionell zu positionieren.

Theater ist Kunst.
sozial politisch kollektiv visionär.

• Till Baumann, Theaterpädagoge
• Till Bommer, Dipl. Sozialpädagoge, Musiker, Musikpädagoge
• Ariane Ehinger; Diplom - Psychologin, Psychologische Psychotherapeutin
• Regine Fabian, Theaterpädagogin
• Carsten Hensel, Bildender Künstler / Schwerpunkt Performance und Installation
• Lorenz Hippe, Theaterpädagoge
• Marei Konow, Atemtherapeutin (Middendorf)
• Maike Plath, Theaterpädagogin
• Katrin Pohlmann, Tänzerin, Tanzpädagogin, Choreographin
• Madeline Stillwell, Künstlerin
• Eva Streitberger, Theaterpädagogin