Tanz und Bewegung in der Arbeit mit Kindern

In unserem Seminar vermitteln wir Ihnen grundlegendes theoretisches und praktisches Wissen. Wir führen mit Ihnen gemeinsam die von uns entwickelten und in der Praxis erprobten Tanz – und Bewegungsangebote durch. 

Diese Bewegungsangebote in Form von Phantasiegeschichten stärken Kinder: 

◦ ihre Individualität zu entwickeln und auszudrücken, 

◦ ihr Bewegungsrepertoire zu erweitern, ihre Kreativität und Phantasie zu entfalten, 

◦ ihre Gefühle und Bedürfnisse wahrzunehmen und auszudrücken, 

◦ sich als selbstwirksam zu erleben, 

◦ andere in ihrem Reichtum wahrzunehmen und sich gegenseitig anzuregen, 

◦ Zusammengehörigkeitsgefühl zu entwickeln und zu spüren, 

◦ mit sich selbst und anderen achtsam zu sein, 

◦ sich Copingstrategien anzueignen, 

◦ fürsorglich mit sich selbst und den anderen Kindern umzugehen.

Sie erlernen ein breites Methodenrepertoire mit dem Sie den Kindern ermöglichen, ihr Bewegungsrepertoire zu erweitern und damit zu experimentieren.

Im Wechsel mit der praktischen Durchführung der Bewegungsangebote erhalten Sie theoretische Inputs zu den Themen: 

◦ Bewegung und Wahrnehmung (Sensomotorik, Psychomotorik), 

◦ motorische Entwicklung, Bewegungsqualitäten, 

◦ Resilienzförderung durch Tanz, 

◦ Traumapädagogik nach Maggie Kline in Verbindung mit Tanz, 

◦ Sozialkompetenzen, Achtsamkeit und Coping-Strategien in der Tanzpädagogik, 

◦ Anleiten und Vermitteln von Werten und Normen, Beteiligung der Kinder (Rolle der Anleiter:innen), 

◦ verbale und nonverbale Sprache (Mehrsprachigkeit, Bildsprache, Absprachen), 

◦ Kreativität und Phantasie, 

◦ Einsatz von Materialien.

Grundsätzlich für alle Menschen, die Kinder von 2-7 Jahren und älter begleiten und gerne tanzen. Die Angebote sind auch auf ältere Kinder und Jugendliche übertragbar. Hierzu geben wir bei Bedarf gerne Anregungen und Hilfestellungen. 

Tänzerische Vorerfahrungen sind nicht notwendig.

Bitte bringen Sie bequeme Kleidung und warme Socken mit.

Ramona Amann (Soziale Arbeit FH B.A.; Kultur- und Tanzpädagogin). 

Arbeitet zurzeit als Schulsozialarbeiterin in einer Gesamtschule in Zürich und als Praxisausbildnerin von Studierenden der Sozialpädagogik und Kindheitspädagogik. Zudem arbeitet sie in Selbstständigkeit als Kultur- und Tanzpädagogin mit unterschiedlichen Altersgruppen. 

Angela Happel (Dipl. Pädagogin, Dipl. Sozialarbeiterin) 

13 Jahre Leitung einer interkulturellen Kita, 13 Jahre Fachberatung für Kindertagesstätten, zurzeit Projektleitung einer FBO (Frühe Bildung vor Ort) in einer Unterkunft für Geflüchtete.

Die Fortbildung findet am Freitag, den 22. März 2024, von 9:30 bis 18:30 Uhr statt. 

Die Höhe der Teilnahmegebühr wird noch bekannt gegeben.