Dr. phil. Dagmar Kubanski
Position Wissenschaftliche Mitarbeiterin | Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte
Studiengang Bachelor of Nursing (B. Sc.)
Arbeitsbereich(e) Frauenbeauftragte
Büro E 204, E-Gebäude
Sprechzeiten nach Vereinbarung
Telefon +49 (0) 30 845 82 237
E-Mail dagmar.kubanski@eh-berlin.de
Schwerpunkte in Lehre und Forschung
- Behinderungsbegriff, Inklusion, Teilhabe und partizipative Forschung
- Habitus und symbolische Gewalt
- Leib und Körper, Selbstpflege und Gesundheitsförderung
Curriculum Vitae
| seit 2019 | Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte |
|---|---|
| seit 2003 | wissenschaftliche Mitarbeiterin im Studiengang "Bachelor of Nursing" |
| 2007-2012 | Promotionsstudium an der Pädagogischen Hochschule Freiburg im Breisgau – Dissertation im Fachbereich Sport/Körpersoziologie |
| 2007-1995 | Leiterin des Projektes "Selbstbehauptung und Selbstverteidigung für Mädchen und Frauen mit Behinderung", Lehrerin an der Fachschule für Physiotherapie in Berlin |
| 1995-1982 | Diplom-Medizinpädagogin, Gymnastiklehrerin, Motopädin |
Publikationen, Vorträge und Workshops
- Kubanski, Dagmar & Autor*innenteam der AG Partizipative Forschung und Forschungsmethoden. Aktionsbündnis Teilhabeforschung / Lebenshilfe (Hrsg.) (2022) Gemeinsam forschen. 10 Forschungsmethoden einfach erklärt. Interview. 5-7. Online: https://www.lebenshilfe.de/informieren/arbeiten/inklusive-forschung.
- Kubanski, D. & Goeke, S. (2018). Das Verhältnis von Macht, Geschlecht und (Dis-)Ability in der Forschung. In: Journal für Psychologie, 26(2), 95-110.
- Kubanski, D. (2014). Der pädagogisch-pflegerische Ansatz von Emmi Pikler. In: Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege 1/2014, 39-41.
- Kubanski, D. (2013). Grenzüberschreitungen im Leben von Frauen mit Behinderung. Eine qualitative Studie zur Konstruktion von Selbstbehauptungsstrategien im Alltag behinderter Frauen im Kontext grenzüberschreitender Situationen. Freiburg, Pädagogische Hochschule, Diss.
- Goeke, Stephanie & Kubanski, Dagmar (2012). Menschen mit Behinderungen als GrenzgängerInnen im akademischen Raum – Chancen partizipatorischer Forschung [84 Absätze]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 13(1), Art. 6, http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs120162.
Gremien, Mitgliedschaften, ehrenamtliches Engagement
- Koordinatorin und PBL-Expertin im European Network of Nursing in Higher Education (ENNE)
- Beauftragte für Mädchen und Frauen und Landeslehrwartin im Behindertensportverband Berlin e.V.
- Fachexpertin für „Übungen zur Stärkung des Selbstbewusstseins für Mädchen und Frauen mit Behinderung“ im SGB IX, § 44 (Rehabilitationssport) im Deutschen Behindertensportverband e.V.