Prof. Dr. Hildrun Keßler

Schwerpunkte

Lehre und Forschung

• Gemeindepädagogik
• Kirchliche Arbeit mit Jugendlichen mit den Schwerpunkten schulbezogene Arbeit und Konfirmandenarbeit
• Homiletik / Liturgik
• Interkultureller und interreligiöser Dialog
• Bibliodrama, Spiel- und Theaterpädagogik

Curriculum Vitae

Publikationen und Vorträge

• Kultur des Aufwachsens – soziale Arbeit, Bildung und Religion in Jordanien, Libanon und Deutschland. Ein friedenspädagogisches Studienprojekt der Evangelischen Hochschulen zum interkulturellen und interreligiösen Lernen im Nahen Osten. Hrsg. von Hildrun Keßler und Brigitte Wießmeier, Münster 2010.
• Den Glauben denken, feiern und erproben: erfolgreiche Wege der Gemeindepädagogik. Hrsg. von Hildrun Keßler und Götz Doyé, Leipzig 2010.
• Im Rahmen der Mitarbeit in der Kammer der EKD für Bildung und Erziehung, Kinder und Jugend und der Arbeitsgruppe „Kirche und Jugend" erschien: Kirche und Jugend. Lebenslagen, Begegnungsfelder, Perspektiven. Eine Handreichung des Rates der EKD. Gütersloh 2010.
• Carsten Haeske, Hildrun Keßler. Forschungsprojekte aus Ostdeutschland. In: Konfirmandenarbeit erforschen: Ziele - Erfahrungen - Perspektiven. Hrsg. von Volker Elsenbast und Friedrich Schweitzer. Gütersloh 2009, S. 77-95.
• Carsten Haeske, Hildrun Keßler. Konfirmation und Jugendweihe. Was Konfirmandinnen und Konfirmanden von der Jugendweihe halten. In: Praxis Gemeindepädagogik. Heft 4/2009, S. 15-19.
• Im Rahmen der Mitarbeit in der Kammer der EKD für Bildung und Erziehung, Kinder und Jugend erschien: Kirche und Bildung. Herausforderungen, Grundsätze und Perspektiven evangelischer Bildungsverantwortung und kirchlichen Bildungshandelns. Eine Orientierungshilfe des Rates der EKD. Gütersloh 2009.
• Im Rahmen der Mitarbeit in der Kammer der EKD für Bildung und Erziehung, Kinder und Jugend erschien: Schulen in evangelischer Trägerschaft. Selbstverständnis, Leistungsfähigkeit und Perspektiven. Eine Handreichung des Rates der Evangelischen Kirche in Deutschland (EKD). Gütersloh 2008.
• Lernwelten und Bildungsorte der Gemeindepädagogik. Bedingungen, Bezüge und Perspektiven. Hrsg. von Matthias Spenn, Michael Haspel, Hildrun Keßler, Dorothee Land. Münster 2008.
• Survey on youth participation in CEC Member Churches and about ecumenical life through youth organisations. Report to CEC Youth Participation Working Group. Berlin, March 2007.

Gremien und Mitgliedschaften

• Mitglied der Kammer für Bildung und Erziehung, Kinder und Jugend der Evangelischen Kirche in Deutschland (2004-)
• Mitglied des Arbeitskreises Gemeindepädagogik e.V.
  www.ak-gemeindepaedagogik.de
• Mitglied des Arbeitskreises Globales LernenMitarbeit im Redaktionskreis der Zeitschrift „Praxis Gemeindepädagogik" (ehemals „Die Christenlehre"), Evangelische Verlagsanstalt Leipzig
• Mitarbeit im Beirat der Bundesweiten Studie zur Konfirmandenarbeit, in Verantwortung der Eberhard Karls Universität Tübingen (Lehrstuhl Prof. Dr. Friedrich Schweitzer) und des Comenius Instituts (2006-2009)
  www.konfirmandenarbeit.eu
• Mitglied des Kuratoriums des Pädagogisch-Theologischen Instituts der Föderation Evangelischer Kirchen in Mitteldeutschland und der Evangelischen Landeskirche Anhalts
• Mitarbeit im Kuratorium des Amtes für Kirchlichen Dienst der EKBO (2006-2009)
• Mitglied im Beirat der Projektstelle entwicklungspolitische und ökumenische Bildung in kirchlichen Ausbildungsgängen (peb) am Comenius-Institut Münster (2007-2009)

Ausgewählte Projekte und Kooperationen

Berlin und Bundesweit

• 2005-2006: Ausbildung zur Dialogprozessbegleiterin (Facilitator) am Institut für Dialog-Prozessbegeleitung der Adolf-Reichwein-Gesellschaft in Kooperation mit der Volkshochschule Osnabrück und dem Organizational Learning Center des Massachusetts Institute of Technology, Boston
• seit 2003: Wissenschaftliche Begleitung der Tage Ethischer Orientierung (TEO), Schulergänzende Bildungs- und Erziehungsarbeit der Evangelischen Kinder- und Jugendarbeit in der Evangelisch-Lutherischen Landeskirche Mecklenburgs und der Pommerschen Evangelischen Kirche zusammen mit dem Ministerium für Wissenschaft, Bildung und Kultur in Mecklenburg-Vorpommern
• 2002-2005: Landeskirchlicher Arbeitskreis für die Arbeit mit Konfirmandinnen und Konfirmanden der Evangelischen Kirche in Berlin-Brandenburg
• Bibliodrama-Langzeit-Weiterbildung in Zusammenarbeit mit der Gesellschaft für Bibliodrama e.V.

International

• seit 2007 Kompaktstudium in Amman „Brücken des interkulturellen und interreligiösen Dialogs in Amman" (BIDA) ein Kooperationsprojekt von fünf Evangelischen (Fach-)Hochschulen (Ludwigsburg, Nürnberg, Moritzburg, Hannover und Berlin) mit der German-Jordanian-University und der Theodor-Schneller-Schule Amman, Organisation und Durchführung des zweiten Durchgangs (1.-17.9.2009) Thema „Kultur des Aufwachsens: Soziale Arbeit, Bildung und Religion in Jordanien" und Workcamp/Ökumenische Lernreise in den Libanon (17.9.-11.10.2009) Thema „Frieden im Nahen Osten Zusammenleben durch Versöhnung"
• 2006-2007 Cooperation with the youth participation working group at the Conference of European Churches (CEC), Geneva 2005-2006: Erasmus Intensive Programme (IP) „The Soul of Europe. Education between old religion and new belief"
• 2005: viermonatiger Studienaufenthalt an der Near East School of Theology, Beirut/Libanon, Teilnahme am Programm „Ecumenical & interreligious study year"; Feldstudien zur Identitätsbildung von Jugendlichen"
• 2002-2004: Teilnahme am „European Project for Interreligious Learning" (EPIL), Muslimisch-christliches Dialogprojekt des Ökumenischen Rates der Kirchen

Lehrveranstaltungen

Die Lehrveranstaltungen finden Sie im aktuellen Vorlesungsverzeichnis!

E-Learning-Seite

Folgt!

Handapparat / Bibliothek

Der Handapparat befindet sich in der Bibliothek.